¡Hola, equipo de científicos! 🧪

Mirad a vuestro alrededor. ¿Qué veis? Una mesa, un lápiz, el aire que respiráis, el bocadillo del recreo, vuestro compañero de al lado…

¿Sabéis qué tienen en común todas esas cosas? ¡Que todas están hechas de lo mismo! Todas son MATERIA.

Hoy vamos a ponernos las gafas de laboratorio para descubrir las propiedades secretas de todo lo que nos rodea. ¿Estáis listos? 🚀

---

1. ¿Qué es eso de la «Materia»? 🤔

Podríamos decir que la Materia es «la pasta» de la que está hecho el Universo. Para que algo sea materia, tiene que cumplir dos condiciones sagradas:

1. Tener MASA: Pesar algo (aunque sea muy poquito).
   
2. Tener VOLUMEN: Ocupar un sitio en el espacio.

¡OJO! Los sentimientos, las ideas o la música NO son materia. La alegría mola mucho, pero no pesa ni ocupa sitio en la mochila. 😉

---

2. Las Dos Jefas: Masa y Volumen ⚖️

Son las propiedades generales. Todo lo que tocamos las tiene. Pero, ¿en qué se diferencian? ¡Que no os líen!

---

A. La MASA (¿Cuánto pesa?)

Es la cantidad de «materia» que tiene un cuerpo.

• ¿Cómo se mide? Usamos la Báscula o balanza.
  
• ¿En qué unidad? En Kilogramos (kg) o gramos (g).
  
• Ejemplo: Un elefante tiene mucha más masa que un ratón. ¡Por eso la báscula grita si se sube el elefante! 🐘

---

B. El VOLUMEN (¿Cuánto ocupa?)

Es el espacio que ocupa un cuerpo.

• ¿Cómo se mide? Usamos vasos medidores o probetas.
  
• ¿En qué unidad? En Litros (L) o mililitros (ml).
  
• Ejemplo: Un balón de playa hinchado tiene mucho volumen (ocupa mucho sitio en el coche), pero poca masa (pesa poquito). 🎈

---

3. El Truco de Magia: La Densidad 🥚💧

Aquí viene lo divertido. ¿Por qué una piedra pequeña se hunde en la piscina, pero un barco gigante flota? 🚢

La respuesta es la DENSIDAD. Es la relación entre lo que pesas y lo que ocupas (Masa dividida entre Volumen).

• Si eres muy denso (como una bola de plomo), estás muy «apretado» y te hundes.
  
• Si eres poco denso (como un corcho o el aceite), flotas.

---

🧪 ACTIVIDADES EN EQUIPO: ¡Al Laboratorio!

Hoy no vamos a estar sentados. Vamos a convertir la clase en un centro de investigación. Haced grupos de 4, ¡que empieza la acción!

Actividad 1: El Desafío de Arquímedes (Midiendo el Volumen) 🛁

¿Cómo medimos el volumen de una patata si no es líquida y no cabe en un vaso medidor?

• Materiales: Una jarra grande con agua hasta el borde, una bandeja debajo y una patata (o una piedra).
  
• La Misión:
  
  1. Llenad la jarra de agua hasta el tope.
     
  2. Meted la patata dentro con cuidado.
     
  3. ¡El agua se saldrá! (Recogedla en la bandeja).
     
  4. Medid el agua que se ha derramado. ¡Ese agua es exactamente el volumen de la patata!
     
• Reflexión: Dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio a la vez. ¡La patata ha empujado al agua!

Actividad 2: La Torre de Líquidos (Densidad Visual) 🌈

Vamos a crear un arcoíris en un bote.

• Materiales: Un bote de cristal transparente, miel, agua (teñida de azul con colorante), aceite y alcohol.
  
• La Misión:
  
  1. Echad los líquidos MUY despacito y con cuidado, uno a uno, en este orden: Miel -> Agua -> Aceite -> Alcohol.
     
  2. ¿Qué pasa? ¡No se mezclan! Se quedan en pisos separados.
     
  3. Pregunta para el equipo: ¿Cuál es el líquido más denso (el que pesa más y se va al fondo)? ¿Y el menos denso?

¡Haced fotos a vuestras torres y enseñadme los resultados! ¿Quién conseguirá la torre más perfecta? 🏆

¡A experimentar, científicos! 👩‍🔬👨‍🔬

---

---