🍰 ¡El Arte de Repartir! ¿Quién quiere más tarta? (La División)

¡Hola, equipo de matemáticos! 👋

Ya sabemos sumar (juntar cosas), restar (quitar cosas) y multiplicar (sumar muchas veces lo mismo). Pero hoy… hoy llega la operación más generosa de todas. Hoy vamos a aprender a DIVIDIR.

¿Os suena difícil? ¡Qué va! Dividir es simplemente repartir en partes iguales. Si alguna vez has tenido que repartir chuches con tu hermano para que nadie se enfade, ¡ya sabes dividir! 😉


1. ¿Qué es Dividir? 🏴‍☠️

Imaginaos que somos una tripulación pirata. Acabamos de encontrar un cofre con 12 monedas de oro y somos 4 piratas.

Si le doy todas las monedas al capitán, los demás se enfadan. Si le doy 10 a uno y 2 a otro, ¡habrá pelea!

Tenemos que repartidlas para que todos toquen a lo mismo.

  • 12 monedas repartidas entre 4 piratas = 3 monedas para cada uno.

¡Felicidades! Acabáis de hacer una división: 12 : 4 = 3.


2. Los 4 Fantásticos (Las partes de la división) 🦸‍♂️

Igual que el cuerpo tiene cabeza y brazos, la división tiene 4 partes con nombres un poco raros. Vamos a conocer a los protagonistas:

Nombre¿Quién es?En el ejemplo pirata…
DIVIDENDOLa cantidad total que queremos repartir.Las 12 monedas de oro.
DIVISOREn cuántas partes queremos dividirlo.Los 4 piratas.
COCIENTEEl resultado. Lo que le toca a cada uno.3 monedas para cada uno.
RESTOLo que sobra (si es que sobra algo).0 (¡No ha sobrado nada!).

Truco del Profe Alberto: Acordaos de esto:

  • Dividendo = El Dinero que tenemos.
  • Divisor = Los dueños entre los que repartimos.

3. ¿Exacta o Entera? (El misterio de lo que sobra) 🧐

A veces, el reparto sale perfecto (como en el ejemplo de los piratas). Eso se llama División Exacta, porque el Resto es CERO.

Pero… ¿Y si tenemos 13 monedas y somos 4 piratas?

Le damos 3 a cada uno (3 x 4 = 12)… ¡y nos sobra 1 moneda en el cofre!

Esa moneda suelta es el RESTO. Cuando sobra algo, la llamamos División Entera (o Inexacta).

⚠️ OJO: El resto NUNCA puede ser mayor que el divisor. (Si sobran 5 monedas y sois 4 piratas, ¡aún podéis repartir una ronda más!).


4. La Prueba del Algodón: ¿Lo he hecho bien? ✅

¿Cómo podemos estar 100% seguros de que no nos hemos equivocado sin mirar la calculadora? Existe una fórmula mágica para comprobarlo:

Divisor x Cociente + Resto = Dividendo

Vamos a probarlo con el ejemplo de las 13 monedas:

  • Multiplicamos a los piratas (4) por las monedas de cada uno (3) 👉 4 x 3 = 12.
  • Le sumamos la moneda que sobró (1) 👉 12 + 1 = 13.
  • ¡Tachán! ✨ Nos da 13, que eran las monedas que teníamos al principio. ¡Está bien hecha!

🌍 La División en tu vida (Fuera del cole)

«Profe, ¿y esto para qué sirve si no soy pirata?» ¡Para todo!

  1. En el recreo: «Somos 20 niños para jugar al fútbol y queremos hacer 2 equipos». (20 : 2 = 10 jugadores por equipo).
  2. En el cumple: «Tengo una bolsa de 50 caramelos y han venido 10 amigos».
  3. En el álbum de cromos: «El sobre vale 1 euro y tengo 5 euros. ¿Cuántos sobres puedo comprar?».

🧠 El Reto del Reparto

Abrid el cuaderno, que os toca trabajar a vosotros. Resuelve este misterio:

El Problema:

El Profe Alberto ha traído 25 pegatinas de estrellas para clase. Quiere repartirlas en 5 mesas de forma equitativa.

  1. ¿Cuántas pegatinas tocan a cada mesa?
  2. ¿Sobran pegatinas para el Profe? (¿Cuál es el resto?)

¡Dejadme la respuesta en los comentarios o decírmelo mañana en clase! 🌟



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